李铭亚和擅搞改革企划的马来西亚柯保合及陈吉民医生结缘，在2地人携手合作下，為泰北的数间中小学激起了中文教育改革热潮，
教改行动相当引人侧目和待视结果。
从李铭亚、柯保合、陈吉民、冯添强、王春发、马才明、毛荣开及陈克奇等几个人所拟聚的热爱“傻劲”，
结果酝酿而成為一股中文教育改革大浪潮，席卷了泰北清莱贫困山区的5所私立学校，
包括皇太后县的普门中学、昌盛县的道济中学、直辖县的莲花中学、昌孔县的复华高级中学及蜜岁县的弥勒小学，
或逾1千500名学生及上万名家长受影响。
他们带领22及35名泰北学生走出荒山竣岭，以40小时车程南下来到吉兰丹，获丹州弟子规教学中心赞助逾5万令吉下，
在该中心学习3星期，以通过“弟子规”及中华传统中文文化教育，提高本身母语的能力。
其中有4名学生留下，到吉打州的吉华求学，準备在深造5年后，回去泰北时当教师。
