很多中风患者存在语言功能障碍,要么是失语,组织话语形成表达有困难,
要么是发音有困难,说话含糊不清、口角歪斜流口水。
但这些患者理解别人的话、读报纸、看电视、写字等却没有问题。
这时家人可以鼓励他们读报纸,把字念出来。
平时多和患者交流、说话。
可以买一些小学生的识字卡片、图片或实物,让患者指认,内容以患者接触较多的日常生活用品为宜。
后期可以增加训练难度,发出一些口头指令,让患者执行,比如翻书等。
发音有障碍的,要重点训练口、面、舌发音器官的肌肉运动,
比如张口闭口、舌头上下左右运动、伸舌、卷舌、舌头转动、鼓腮吹气等。